2026年1月中旬刊行2027 共通テスト対策問題集（Ｉシリーズ）
商品概要
解法重視の分野・形式別問題集
- 分野・出題形式別の構成なので、習った単元から対策できます。
- ３段階の難易度設定なので、スムーズにステップアップでき、習熟度に合った問題から取り組むことも可能です。
- 標準解答時間を設定、時間を意識して取り組めます。
商品ラインアップ
各科目の教材見本をご確認いただけます。［河合出版Webサイトにリンク］
![IシリーズVol.1 英語[リーディング] 表紙](/teacher/service/publishing/i-series/images/27/img_i01.jpg)
![IシリーズVol.5 国語 古典[古文・漢文] 表紙](/teacher/service/publishing/i-series/images/27/img_i05.jpg)
編集部のコメント
共通テスト対策問題集（Ｉシリーズ）は、大学入学共通テストを想定した問題を分野別に収録しています。
出題傾向に合わせて毎年見直しを行い、必要に応じて問題を入れ替えています。
各科目の作成方針は、以下をご覧ください。
- 英語[リーディング]
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共通テストのリーディングでは身近な場面を題材にした問題をはじめ、さまざまな形式の特徴的な問題が出題されます。2025年度には大問構成に変化があり、第４問と第８問に新傾向の問題が出題されました。それを受けて、Chapter７ではそれらに対応した問題を収録しています。
そんな形式や内容に慣れ、不得意な分野を克服して、共通テストへの総合力アップをめざすため、多様な「ヴィジュアル読解問題」を収録しています。また、問題の難易度に加え、演習問題では標準解答時間を示しているため、本番を意識した効率の良い学習が可能です。
- 数学Ⅰ,数学A
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本書は基本問題と演習問題で構成されており、特に各章末の問題は、より共通テストに近い形式になっています。「平方根の表」を取り入れた問題など、出題傾向に合わせた構成となっていますので、実践的な力を身につけることができます。
解説には、「解法」を重視した説明を詳しく丁寧に記しているため、自学自習用としてもご活用いただけます。また、問題の難易度に加え、演習問題では標準解答時間を示しているため、本番を意識した効率の良い学習が可能です。
- 数学Ⅱ,数学B,数学C
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本書は基本問題と演習問題で構成されています。収録問題は、共通テストを想定した問題を分野別に収録しており、出題傾向に合わせて毎年見直しを行っていますので、多種多様な問題に取り組むことが可能です。本書に取り組むことで、形式や内容に「慣れ」、不得意な形式や分野を「克服」し、総合力向上をめざします。
解説には、「解法」を重視した説明を詳しく丁寧に記しているため、自学自習用としてもご活用いただけます。また、問題の難易度に加え、演習問題では標準解答時間を示しているため、本番を意識した効率の良い学習が可能です。
- 国語 現代文
- 良質かつ多様な問題を豊富に収録しており、解答に不可欠である「本質的な読解力・思考力」だけでなく、共通テスト特有の形式や内容に対する「慣れ」も効果的に養うことができるよう、共通テストの第３問で出題されている実用的な文章は新たに一題追加いたしました。
解答・解説も「自学自習」までを意識して「なぜその解答に至るのか」「なぜ間違いなのか」を丁寧に記しているので、問題解答後に熟読することで確実に現代文の学力が向上し、自信にも繋がります。また、問題ごとに難易度と目標解答時間を明確化しているため、段階的な学習にも役立てていただけます。
- 国語 古典[古文・漢文]
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古文・漢文ともに良質かつ多様な問題を豊富に収録しています。そのため、解答に不可欠である「本質的な読解力・思考力」はもちろん、共通テスト特有の形式や内容に対する「慣れ」も効果的に養うことができます。
解答・解説には、解答までのプロセス、正誤判断の基準やその理由を丁寧に記しているので、自学自習にもご活用いただけます。また、問題ごとに難易度と目標解答時間を明確化しているため、段階的な学習にも役立てていただけます。
CHECK!活用ポイント
授業での活用・指導例（数学）
基本問題
- 授業中に解かせる（宿題でもOK）
- ▶ 基本問題は先生が解説せず、生徒自身で解説を読んで理解できるようにします。
演習問題A/B
- 授業中に解答時間内に解かせ生徒に説明させる
- ▶ 難しいB問題は、場合によっては先生が説明をしてください。
自学自習での活用・指導例（数学）
自学自習
正解した問題もしっかり解説を読み、簡潔な解法や正確な知識を身につけられるようご指導ください。
CHECK!採用校の声
「数学Ⅰ,数学A」「数学Ⅱ,数学Ｂ,数学C」「国語」ご採用 大阪府・A高校
- 採用前の課題
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- 全統模試の結果から見えた課題を克服したい。
- 採用理由
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- 分野別・単元別に取り組める。
- 問題ごとに目安時間が入っているため、授業に組み込みやすい。
- 活用例
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- 模試返却後の復習として授業で活用。
- 活用後の成果
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- 模試の結果から見えた課題をＩシリーズで復習し、次回の模試で定着度を確認することで、成績向上に効率よく取り組めた。
新３年生 春休みでのご活用
- 数学Ⅱ,数学B,数学C （佐賀県・B高校）
- 春休み明けの実力考査対策と１年後の共通テストを意識させる目的で、春休みの自学自習教材として採用しました。単元別なので、週テストの対策としても活用できました。
３年生１学期でのご活用
- 国語 古典（東京都・C高校）
- 理系・古典選択者の授業にて使用しました。ジャンルが多彩で、解説が不必要に長過ぎずシンプルで、生徒が読むのに適切な分量でした。
３年生夏休みでのご活用
- 英語リーディング（東京都・D高校）
- 他社のものと比較したうえで、内容、問題の質、編集などが良かったため採用しました。夏期講習で生徒に解かせて、その後で教師が解説するという形式で使用しました。
ご購入特典
授業で活用いただけるPDFデータをご提供いたします。
PDFダウンロードサイト
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